
幼儿园英语教育活动指导
本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为蓝本,力图体现时代特色,注重倡导新的教育理念,反映现代教育的发展趋势。本书在编写过程中,参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论,博采众长,吸取精华,以第二语言习得理论为指导,结合幼儿心理发展理论、心理语言学理论、社会语言学理论、第二语言教育理论等,力求对幼儿英语教育的理论和实践加以全面论述。

本书以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为蓝本,力图体现时代特色,注重倡导新的教育理念,反映现代教育的发展趋势。本书在编写过程中,参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论,博采众长,吸取精华,以第二语言习得理论为指导,结合幼儿心理发展理论、心理语言学理论、社会语言学理论、第二语言教育理论等,力求对幼儿英语教育的理论和实践加以全面论述。