汽车使用性能与检测

       了解汽车使用性能，正确合理使用汽车，以及正确选择汽车检测方法等已经变得越来越重要。本书在编写中力图体现以下特色。

        1.面向职教。本书作者均来自教学一线，有多年专业教学经验，因此能根据中等职业教育的培养目标，结合目前中等职业学校的实际情况编写。

        2.作为中等职业学校的专业课教材，在总体安排上体现了以综合职业能力的培养为中心，以项目教学为指导，各任务开始提出本任务的学习目标，在相关理论知识的学习之后，附有实训和本任务的测评，便于学生复习和各教学单位组织配套的实训课程。

        理论部分以"必需、够用"为原则，实践部分则突出职业技能的训练和职业素质的培养，选材注重内容的实用性。

        3.删繁就筒，按由易到难、先传统知识后新兴知识、先通用技术后特殊技术的顺序编写教材。关注产业发展对人才需求规格与学校培养目标的衔接与交流，重视企业现有操作规程与维修经验的引入。教材体系与内容符合教学规律，反映企业现有设备的操作经验与维修技能。

        4.及时吸收新知识和新技术，尽量将国内外最新相关技术、仪器设备和技术规范、标准引入教材，以体现技术上的先进性和前瞻性。

        5.加强针对性和实用性。力求把传授专业知识和培养专业技术应用能力有机结合，使学生的基本素质得到提高，也要使学生能够运用所学的基本知识并举一反三、触类旁通，同时也为学生今后的学习奠定基础。最终达到学生毕业后能胜任相关工作的目的。