电工基础

        本书在编写中力图体现以下特色。

        1.紧扣职业教育目标、全民创新的国策和生产一线的真实需求，对课程体系进行整体优化、精选内容，选取最基本的概念、原理、元器件和常用典型电路及大量应用实例作为教学内容，以教学大纲要求为基础，编写内容以"必需、实用、够用"为度，同时还兼顾了知识的系统性和完整性，保证了学生的后续发展，编写语言通俗易懂。

        2.以能力培养为主线，通过8个项目22个任务将电工基础应有的课程内容进行重新整合，进而达到有机联系、渗透和互相贯通;在课程结构上打破原有课程体系，以实训取代验证性的实验，提高学生理论联系实际的能能力和工作作风，突出学生对所学知识的应用能力;以实际操作取代枯燥抽象的作业，提高学生的学习兴趣和学习效果;以课程设计取代传统考试，避免了过去死记硬背带来的高分低能问题。

        3.加强感性认识，保证学生对基础知识的掌握，完全取消纯理论的计算，通过强调实训、实操，引入新的国家、行业标准以及当今行业对本专业人才的要求，体现教材的实用性、先进性及广泛适用性。

        4.增加新技术、新知识介绍的选修内容，开拓学生视野，满足不同经济发展地区或优秀学生的需要。

        5.强调项目教学、理实一体化教学等方法，加强教学的直观性和互动性，弥补学生基础较差的不足。